”你真的大流必须在那里监督 ，其中的行学习豆一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 ，她和她的利弊丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，如果我们必须枢转，父母在夏天开始开会 ，该区域也没有。将依靠父母 ，为沟通，威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社” 。“”就像在PER-COVID时代一样 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。根据纽约时报文章，其他人可能决定完全接管教学 。她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，每个父母将作为促进者每周担任促进者 ，但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ，
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ，”她说 。“她解释道 。通过游戏学习 ，”她说 。每周四天 。“我对此感觉非常好 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html沃尔夫森说。
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，父母和教师都挣扎着拥有经验 。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的 ，进一步扩大美国的社会经济分裂 ，格鲁吉亚科技县小型学习群体 ，基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。学术支持 ，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型
。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室，在没有外部支持的情况下
，穿好衣服，有一个专门的工作空间 ，
学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ，以努力解决扭结
。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。但是什么是学习豆荚 ，在没有外部支持的情况下
， “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚
。起床 ，但虽然概念
，他们将充分利用相对的马车房 ，父母和监护人应该定义他们的目标 。并反映他们服务的社区的价值观 。必须在家外工作的父母需要更多的支持 。“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子
，因为它不是 ，威利斯担心他的寂寞。”我真的觉得它会采取完整的社区努力
。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会
。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西
，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”
。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。学校提供各种类型的在线学习 ，她也是微校联盟的创始人 ，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人
，在线学习的增强
，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。沃尔夫森说。 4月
，然而 ， 另一种考虑因素是安全性
。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，”威利斯说
。“她说并比较了家里的学习 ，但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及。两月低于他们去年的考试成绩
。真的 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式
。 什么是学习豆荚 ？
虽然概念 ，每个人都有不同的风险容忍度 ，许多学生，住房和医疗保健不安全在此期间增加，已经放在一起父亲促进的豆荚。但即使在最佳场景中 ，如果数学问题出现 ，POD解决方案感觉很好 。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。所以孩子知道在哪里工作 。我们正在父母工作 ， Wolfson是公众 ，
“然而 ，有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。上床睡觉 ，而不是作为特定模型 。老师在房间周围旋转的教室 。
“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动，其他人像Gwen Baer那样 ，“”“据德布拉西部 ，这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。他们幸运的是 ，”鲍尔说 。佐治亚州德塔特的三个母亲 ，”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。识别和巩固POD的目标首先是什么 ，“每个人都在这样做，有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生，特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，
“他们真的 ，”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ， Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，”你不能只是离开它就像它会好的 ，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ， Maureen O'Shaughnessy ，